Monat: Februar 2022

Aachen: Aufholen nach Corona – das Projekt „Stärken stärken – Schwächen schwächen“

„Stärken stärken“ mit kreativen Angeboten und dabei „Schwäschen schwächen“, die während der Pandemie vorallem im sozialen Umgang entstanden sind – das ist ein neues Angebotsmodul für Grundschulen. Entwickelt wurde es von Professorin Dr. Silvia Hamacher von der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), gemeinsam mit Karin Jazra (Innovation-Lab Aachen, Transfernetzwerk Soziale Innovation.

Kinder- und Jugendpsychiatrie in Aachen nach zwei Jahren Corona: Familien mit erschöpften Ressourcen, Kinder und Jugendliche mit Ängsten, Depressionen, Essstörungen

Nach zwei Jahren Corona und den entsprechenden Maßnahmen sind die Ressourcen bei Familien erschöpft, Kinder und Jugendliche leiden unter Ängsten, Depressionen, Essstörungen, in Deutschland wurden zudem vermehrte Suizidversuche verzeichnet. Wir haben mit Dr. med. Susanne Gilsbach gesprochen, Oberärztin Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters an der Uniklinik RWTH Aachen.

PEI-Sicherheitsbericht vom 7.2.2022 zu Nebenwirkungen der Coronaimpfung: Auswertung in Hinblick auf Kinder und Jugendliche

Am 7. Februar 2022 ist der neue Sicherheitsbericht des Paul-Ehrlich-Institutes erschienen. KingKalli hat die Daten zu Nebenwirkungen der Impfung im Hinblick auf Kinder und Jugendliche ausgewertet. In dieser Altersgruppe ist es besonders wichtig Nutzen und Risiko abzuwägen. Familien reagieren eher mit Zurückhaltung auf die Impfung des Nachwuchses, 60 Prozent der Jugendlichen sind grundimmunisiert, bei den Kindern sind es 11 Prozent. Als unerwünschtes Ereignis von besonderem Interesse ist bislang die Herzmuskelentzündung aufgefallen, dabei ist die Melderate auf dem gleichen Niveau geblieben, wie bereits zum Zeitpunkt des letzten Sicherheitsberichtes. 152 Fälle bei Jugendlichen haben bislang den Weg in den Bericht gefunden. Insgesamt werden bis 18 Jahre 3.732 Verdachtsfälle einer Nebenwirkung berichtet, es gab 8 Todesfälle.

#WirWerdenLaut: Wer redet da eigentlich?

Ein Offener Brief von über 100 Schülervertretern macht Furore. Sie fordern stärkere Hygienemaßnahmen in den Schulen und kritisieren, dass die Politik ihnen nicht zuhöre. So öffentlichkeitswirksam die Aktion ist, inhaltlich sind die verbreiteten Narrative zum Teil wenig überzeugend – und kommen einem bekannt vor. Ein Gastbeitrag von Dr. Jan-Martin Wiarda
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