„Das ist das einzige Schulfach, wo man wirklich fürs Leben lernt“ – so beschreibt ein Teilnehmer das Projekt „Vor dem Anfang starten“, das im Schuljahr 2023/2024 bereits zum 13. Mal von der StädteRegion Aachen organisiert wurde. Mit beeindruckenden Zahlen und großer Begeisterung der Teilnehmenden zieht das Projekt eine positive Bilanz: 253 Schülerinnen und Schüler von 16 Schulen nahmen an insgesamt 17 Kursen teil und erlebten hautnah, wie es ist, Verantwortung zu übernehmen, Grenzen zu erkennen und die Grundlagen für ein eigenständiges Leben zu schaffen.
Ein besonderer Höhepunkt des Projekts sind die realitätsnahen Simulator-Puppen, die mit nach Hause genommen werden können. Die Schülerinnen und Schüler lernen, die Bedürfnisse dieser „Babys“ zu verstehen, sei es durch Fläschchen geben, Windeln wechseln oder wiegendes Beruhigen. „Die Puppe hat mir mehr Kopfschmerzen gemacht als mein kleiner Bruder“, lacht ein Teilnehmer – ein ehrliches Feedback, das zeigt, wie intensiv die Auseinandersetzung mit den Herausforderungen der Elternschaft ist. Besonders eindrücklich sind Puppen, die zeigen, welche Folgen Alkohol- oder Drogenkonsum in der Schwangerschaft haben können. Eine „Schüttelbaby“-Puppe mit transparentem Kopf simuliert eindrucksvoll die Schäden, die durch unsachgemäßen Umgang entstehen können. „Das macht richtig was mit den Jugendlichen“, bestätigt Sabine Hermanns, Leiterin der Jugendförderung und Prävention.
Doch das Projekt geht weit über Erziehungskompetenzen hinaus. Es stärkt auch soziale und emotionale Fähigkeiten, klärt über Risiken wie Social-Media-Abhängigkeit und Rassismus auf und vermittelt wichtige Lebenskompetenzen. Die Schülerinnen und Schüler lernen den verantwortungsvollen Umgang mit Geld, gesunder Ernährung und Behörden – praxisnahe Fähigkeiten, die sie auf ein eigenständiges Leben vorbereiten. Auch Tipps zur Jobsuche und haushaltspraktische Fähigkeiten stehen auf dem Lehrplan.
Seit seiner Einführung vor 13 Jahren hat „Vor dem Anfang starten“ bereits über 3.100 Jugendliche erreicht und zu einem bewussteren Umgang mit ihrer Zukunft motiviert. Für das kommende Schuljahr 2024/2025 ist das Projekt mit 12 Kursen an 11 Schulen erneut auf Erfolgskurs – ein wertvolles Angebot, das jungen Menschen zeigt, dass Lernen weit über Schulbücher hinausgeht.
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